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課室管理 : 建立常規, 獎賞有方, 懲罰有道
- 課室管理 : 建立常規, 獎賞有方, 懲罰有道
- 學生行為成長與發展
- 香港
- 教育評議會 : 香港理工大學應用社會科學系
- 2001
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- Hong Kong
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- 1997.7 onwards
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- Primary Education
- Secondary Education
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- Chinese
- Books
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- 9628729128
- https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/9df1cbaa
- 2011-06-16
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