香港鄉村學校的校長領導

香港鄉村學校的校長領導

教育與承傳：歷史文化的角度

• 黃炳文 香港教育學院

• 梁操雅
• 羅天佑

香港

香港教育圖書公司

2011

• R Educational Policy & Administration
  • RH Supervisors, School Principals & Administrators

管理與領導 校長領導 學校領導 鄉村學校

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• Unknown or Unspecified

本文寫作的背景，源於對香港鄉村學校發展的研究。2003 年，教統局為了改善小學的成本效益，規定學校取錄小一新生必須滿23 人才可開辦一班，政策導致多間鄉村小學被迫停辦，單以2005-2006 年計算，被迫停辦的村校達36 間，佔村校總數的三分之二，香港鄉村學校有從此在歷史上湮沒的趨勢。有見及此，香港歷史博物館、香港文化博物館及香港教育學院合作進行了一項「香港鄉村學校」的研究，這個研究計劃的時間從2006-2008 年，目的在搜集和撰寫學校資料，又透過口述歷史的形式，為香港的鄉村教育保留一些剪影。計劃的組長是羅慧燕博士，研究小組成員包括了教育政策與行政系的余惠冰、李展華、謝慶生及筆者，另有學生助理鄭漢癸和鄭悅。這個研究最終成就了54 所鄉村學校的檔案和18 份口述歷史，在研究的過程中，筆者「耳聞目染」，增加了對鄉村學校校長的了解：有些是透過直接訪談校長的；有些是透過其他受訪者轉述的，同時也引發出對鄉村學校校長的教育理念、領導和風格的體會和興趣。這些資料，除了反映香港社會一定時空的教育發展之外，對豐富香港校長領導的文獻也很有幫助。於是，研究小組將這部分的專題交由筆者整理，並代表研究小組就着香港村校的校長領導，作一些報道。
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• Chinese

Book Chapters

• 9789888079766

https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/9cf1488a

2015-09-09