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臺灣與香港中學生命教育之比較研究

  • 臺灣與香港中學生命教育之比較研究
  • A Comparative Study of Life Education in Secondary Schools in Taiwan and Hong Kong
  • 學校行政, (131), 186-210, 2021
  • 社團法人中華民國學校行政研究學會
  • 2021
    • Hong Kong
    • Taiwan
    • 1997.7 onwards
    • Unknown or Unspecified
  • 在全球化浪潮下,不同國家或地區的政府都大力推動教育改革,而推動生命教育課程便是其中的重要變革。臺灣與香港都是華人社會,生命教育課程的興起除了是為了回應全球教育改革的浪潮外,更是源於在地所發生的社會問題,例如:頻繁的學生自殺事件等。兩地課程起源雖有重疊之處,但隨著時間推移,兩地的課程發展已經開始出現差異的情況,這實在值得我們深入討論、探究。在研究目的方面,本研究旨在深入探討臺灣及香港在中學生命教育的異同之處。在文獻探究方面,本研究嘗試疏理生命教育的起源及意涵。在研究方法方面,本研究運用Bereday所提出的比較教育研究方法,就不同分析點比較臺灣及香港在中學生命教育的發展、內容、策略。研究結果發現:(一)臺港兩地中學生命教育之教育目標、教學方法類似;(二)臺港兩地中學生命教育實施模式、學習評量與師資培訓並不相同。最後本研究提出相應的改進建議,作為臺灣與香港中學生命教育課程持續優化的參考。Copyright ©2021 社團法人中華民國學校行政研究學會.
    • Chinese
  • Journal Articles
  • https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/9c91b87b
  • 2022-05-12

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