如何在校內愉快及有效地實施優質教學

如何在校內愉快及有效地實施優質教學

學與教的喜悦

• 許美德 香港教育學院

• 李榮安
• 陳城禮
• 方駿
• 香煥琼
• 許明輝
• 古鼎儀

香港

朗文香港教育

2000

• F Learning & Teaching
  • FA General Teaching Strategies, Different Instructional Methods

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• Unknown or Unspecified

本文為許美德教授應香港教師會邀請在「全港教師教學研究周年大會」上所仍專題演講之講辭。文中她分享年青時在本港的愉快學習經驗，以及現時對提高教育質素的意見。她認為教育的核心目標是令每個兒童的潛質得以充分發展。優質教師除了要熟習本科知識和技能外，還要掌握教育學和心理學。教師不應要求學生死記硬背以應付測驗，因為兒童的思潮是活潑和主動的。除了智育外，教師還要因應學生個別的需要，幫助他們在情智、社智、審美、性靈等各方面的發展。本地教師應揉合中西教育思想的精粹，應用到實際教學上，使兒童在課室裡愉快而有效地學習。
[Copyright © 2000 朗文香港教育.]

• Chinese

Book Chapters

• 9620070208

https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/803d26ac

2015-09-09