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粵港澳大灣區高等教育融合發展 : 理念、現實與制度同構

Title:
粵港澳大灣區高等教育融合發展 : 理念、現實與制度同構
Authors:
- 許長青中山大學
- 盧曉中華南師範大學
Source:
高等教育研究, 2019(1), 28-36, 2019
Publisher:
華中科技大學
Year Published:
2019
Education Categories:
- Q Philosophy of Education, Educational System & School At Different Levels
  - QE Post-Secondary Education
- P Social Context of Education
  - PB Comparative Education
Keywords:
粵港澳大灣區高等教育制度同構
Region:
- Guangdong
- Hong Kong
- Macau
Period:
- 1997.7 onwards
Level:
- Post-Secondary Education
Abstract:
粵港澳大灣區已上升為國家戰略,高等教育融合發展是提高灣區軟實力的重要途徑。粵港澳三地高等教育具有互補性與區位性,高等教育合作積累了許多成功經驗。但三地高等教育空間異質性明顯,高等教育融合發展存在一些障礙。要推動灣區高等教育融合發展,就必須加強頂層設計、國民教育、戰略規劃等強制性制度同構;實施教育聯盟、大學集群等模仿性制度同構;建立合作平台、拓展合作模式、健全制度保障等規範性制度同構。
Language:
- Chinese
Document Type:
Journal Articles
ISSN:
- 10004203
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/0119e726
Entry Date:
2020-09-09