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搜尋結果: 顯示第 1-4 筆資料 (共 4 筆)
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  • 1. The intercultural approach in a Hong Kong academic setting
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Language Learning Journal, 1-15, 2013
    出版年: 2013
    出版者: Routledge
  • 2. The effects of a guided reading intervention on reading comprehension: A study on young Chinese learners of English in Hong Kong
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Language Learning Journal, 41(1), 85-103, 2013
    出版年: 2013
    出版地: Great Britain
    出版者: Routledge
  • 3. Effects of collaborative assessment on language development and learning
    作者: Chau, Juliana
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Language Learning Journal, 32(1), 27-37, 2005
    出版年: 2005
    出版者: Routledge
  • 4. The assessment of self-access language learning: Practical challenges
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Language Learning Journal, 36(1), 55-64, 2008
    出版年: 2008
    出版者: Routledge

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