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搜尋結果: 顯示第 971-980 筆資料 (共 1285 筆)
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  • 971. Teacher expectation of higher disciplinary problems and stress among Hong Kong secondary school teachers
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Educational Research Journal, 18(1), 41-55, 2003
    出版年: 2003
    出版地: Hong Kong
    出版者: Hong Kong Institute of Educational Research
  • 972. 普通話科教師教學信念的形成與更新
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 教育研究學報, 19(1), 121-136, 2004
    出版年: 2004
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學香港教育研究所
  • 973. 香港公民教育老師的民族教育觀
    作者: 梁恩榮
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 基礎教育學報, 12(2), 29-56, 2003
    出版年: 2003
  • 974. 普及教育制度下中文教師之信念與實踐:一個初步的探究
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 基礎教育學報, 8(2), 29-43, 1998
    出版年: 1998
  • 975. The effects of compensation structure and working conditions on the retention tendency of English subject teachers in Hong Kong secondary schools
    作者: Ko, Kwok Wai
    文件類型: 博碩士論文
    出版年: 2003
  • 976. Job satisfaction of kindergarten teachers in Hong Kong: A holistic interpretation
    文件類型: 博碩士論文
    出版年: 2000
  • 977. The relationship between external environments and teacher stress
    作者: Lee, Chi On
    文件類型: 博碩士論文
    出版年: 2001
  • 978. A longitudinal investigation of Hong Kong primary school teachers' thinking about science teaching and learning
    文件類型: 博碩士論文
    出版年: 2001
  • 979. Teachers' lives and struggles in a context of education reforms
    作者: Ho, Yuk Fan
    文件類型: 博碩士論文
    出版年: 2005
  • 980. Efficacy beliefs in counseling and guidance among guidance teachers in Hong Kong
    作者: Yuen, Man Tak
    文件類型: 博碩士論文
    出版年: 2001

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