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人物: Leung, Jin Pang

教育主題

[FG] 教室管理和控制 (2)
[FH] 教室溝通 (2)
[SH] 學校文化 / 學校氣氛、師生關係 (2)
[MF] 教育工作人員之特徵與境況 (1)
[MG] 教育工作人員之身份認同、態度與意見 (1)
[QA] 學制；學校類別 (1)

作者

Leung, Jin Pang (4)
Ho, Chung Lim (3)
Fung, Helene H. (1)
Ho, ChungLim (1)

出版年份

程度

小學教育 (3)
中學教育 (3)

語言

英文 (4)

文件類型

期刊論文 (4)

期刊

Educational Research Journal (3)
Journal of Psychology in Chinese Societies (1)

地區

Hong Kong (4)

時期

1997.7 onwards (4)

搜尋結果: 顯示第 1-4 筆資料 (共 4 筆)

排序:

選擇紀錄 1-4

已選 0 筆紀錄

期刊論文
1. The 'through-road' concept: Adding legs to the snake of education reform in Hong Kong

作者: Leung, Jin Pang; Ho, Chung Lim

文件類型: 期刊論文

來源資料: Journal of Psychology in Chinese Societies, 1(2), 171-178, 2000

出版年: 2000

出版地: Hong Kong

出版者: Hong Kong Psychological Society
- EdLink
期刊論文
2. Disruptive classroom behaviors of secondary and primary school students

作者: Ho, ChungLim; Leung, Jin Pang

文件類型: 期刊論文

來源資料: Educational Research Journal, 17(2), 219-233, 2002

出版年: 2002

出版地: Hong Kong

出版者: Hong Kong Institute of Educational Research
- EdLink
期刊論文
3. Disruptive classroom behavior perceived by Hong Kong primary school teachers

作者: Leung, Jin Pang; Ho, Chung Lim

文件類型: 期刊論文

來源資料: Educational Research Journal, 16(2), 223-237, 2001

出版年: 2001

出版地: Hong Kong

出版者: Hong Kong Institute of Educational Research
- EdLink
期刊論文
4. Teacher expectation of higher disciplinary problems and stress among Hong Kong secondary school teachers

作者: Ho, Chung Lim; Leung, Jin Pang; Fung, Helene H.

文件類型: 期刊論文

來源資料: Educational Research Journal, 18(1), 41-55, 2003

出版年: 2003

出版地: Hong Kong

出版者: Hong Kong Institute of Educational Research
- EdLink

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