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搜尋結果: 顯示第 161-170 筆資料 (共 263 筆)
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  • 161. “一國兩制”背景下的粵港澳社會融合研究
    作者: 謝寶劍
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 中山大學學報(社會科學版), (5), 194-200, 2012
    出版年: 2012
  • 162. 從“平等”的概念分析香港融合教育發展中的利與弊
    作者: 欒昕暢
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 中國特殊教育, (3), 18-22, 2010
    出版年: 2010
  • 163. The evolution from integration to inclusion: The Hong Kong tale
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: International Journal of Inclusive Education, 18(10), 1004-1013, 2012
    出版年: 2012
    出版者: Routledge
  • 164. Why is inclusive education important to my country?
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: International Journal of Inclusive Education, 18(10), 1064-1068, 2014
    出版年: 2014
    出版者: Routledge
  • 165. Exploring the intentions and practices of principals regarding inclusive education: An application of the Theory of Planned Behaviour
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Cambridge Journal of Education, 1-17, 2014
    出版年: 2014
    出版者: Routledge
  • 166. Implementation challenges of inclusive education: A review of Hong Kong's local and international education sectors
    文件類型: 期刊論文
    出版年: 2012
    出版者: Pacific Early Childhood Education Research Association
  • 167. Mathematics achievement of mainland immigrant students in Hong Kong
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Asia Pacific Journal of Education, 31(4), 471-485, 2011
    出版年: 2011
    出版者: Routledge
  • 168. A comparison of Brunei and Hong Kong - SAR student teachers' self-efficacy in implementing inclusive education practices: Implications for teacher education
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Asian Social Science, 10(1), 51-60, 2014
    出版年: 2014
    出版者: Canadian Center of Science and Education
  • 169. Inclusive education: Teachers' intentions and behaviour analysed from the viewpoint of the theory of planned behaviour
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: International Journal of Inclusive Education, 18(1), 72-85, 2014
    出版年: 2014
    出版者: Routledge
  • 170. 融合教育制度下殘疾學生的平等學習機會研究 : 報告
    文件類型: 研究報告
    出版年: 2012
    出版地: 香港
    出版者: 平等機會委員會

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