字理識字教學法

字理識字教學法

優質教育：中文教育新趨勢：1997年國際語文教育研討會論文選集

• 賈國均

• 謝錫金

香港

香港大學課程學系

1998

國際語文教育研討會 (1997: 香港)

• G 課程與教學:個別教學範疇
  • GA 中文
    • GAD 閱讀理解之教學方法效果、字彙及詞彙教學

教學與學習 字理識字 教學法

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• 小學教育

作者認為在十多種識字教學中都未注意到漢字形音義的特點。「字理識字」教學法的研究在這背景下進行。作者論証「字理教學法」的基本原則、課堂教學程序、象形字教學基本模式、教學的基本方法。作者在小學一年級利用字理識字教學，進行認識、默寫實驗。結果顯示這種識字教學法適用於各類識字教學，適應各種教學條件。（何文勝整理）

• 中文

會議論文

• 9628109103

https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/c0b67b32

2010-09-22