會議論文
評估語文教科書分析架構的一個建議
EdLink- 評估語文教科書分析架構的一個建議
- 兩岸暨港新中小學國語文教學國際研討會論文集
- 台北市
- 國立臺灣師範大學國文學系 : 國立臺灣師範大學中等教育輔導委員會
- 1995
- 兩岸暨港新中小學國語文教學國際研討會 (1995: 國立臺灣師範大學)
-
- Hong Kong
-
- 1990-1997.6
-
- 未指定或無法歸類
- 文章是在論述前人有關分析的基礎上嘗試建立一個初步的語文教科書分析架構，並以之作為日後進一步探究的根本。語文教科書分析架構的建議：一、內容及意識形態；二、教材組織及教學協助；三、習作設計；四、物理屬性。（何文勝整理）
-
- 中文
- 會議論文
-
- 9577521096
- https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/a87b84b5
- 2010-09-22
最近的會議論文
共同成功: 促進香港主流和非主流學生的福祉及學校與社會參與會議論文
語料庫在提升古代漢語教學效果中的角色會議論文
紀行致遠：香港融合教育回顧與展望會議論文
Comparing the effectiveness of an emotion regulation intervention for preservice teachers in Canada and Hong Kong會議論文
What we learnt from training Hong Kong teacher leaders about national educational system and development in mainland China會議論文
Closing the learning gap for ethnic minority children: A case study of early childhood education in Hong Kong會議論文
Supporting teacher leadership and growth會議論文
Teaching Hong Kong literature會議論文