章節
南來學者與國史教育:以1950年前後香港教師會出版刊物為中心
- 南來學者與國史教育:以1950年前後香港教師會出版刊物為中心
- 北學南移:港台文史哲溯源‧文化卷
- 台北
- 秀威資訊科技股份有限公司
- 2015
-
- Hong Kong
- China
-
- 1950s
-
- 未指定或無法歸類
- 香港教師會創辦於1934年,是早期香港重要的教師組織。該會在1950年前後有The Common Room-Monthly Magazine of the Hong Kong Teachers’ Association (《香港教師會月刊》),和The Path of Learning–The Journal of the Hong Kong Teachers’ Association (《教與學》) 的出版,除了作為該會的通訊刊物以外,也刊載學者與教師的學術文章。這個時期,從國內南遷香港的學人甚多,他們很多都從事教育工作,在香港教師會出版的刊物內,可以找到一些他們的著作。這些學人包括馬鑑、林仰山、羅香林、劉選民、何恩格、柳存仁等。本文選取這些學者討論有關中國文化、教育和歷史的文章,作初步的探討。這些論著,在當時最主要的教師組織的會刊發表,對香港的國史與文化教育,是肯定有影響的。
-
- 中文
- 章節
-
- 9789863263159
- https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/29a2a3aa
- 2015-11-05
最近的章節
從師生反饋的角度看韻文文本在香港非華語小學課堂教學中的應用成效:以《弟子規(選段)》為例章節
香港「應用學習中文(非華語學生適用)」的學習目標及評核探究章節
Crisis management and administrative reforms: Lessons from Hong Kong and Singapore章節
Neo-statism and comparative research in higher education: Experience from Hong Kong章節
識字教學的設置:香港小學語文教科書比較分析章節
Beyond the effectiveness of online learning in the COVID-19 pandemic: A perspective of Hong Kong university students’ well-being章節
Providing autonomy support in an Asian context: A tale of two teachers章節
Instilling growth mindset and grit in Hong Kong Chinese community college students: A randomized controlled intervention study章節