透過抽離課程提升教師能量帶動學校改進

透過抽離課程提升教師能量帶動學校改進

Pull-out programs as a means to induce effective school self-improvement

• 趙李婉儀

• 香港中文大學. 教育學院
• 香港教育研究所

香港

香港中文大學教育學院 : 香港中文大學香港教育研究所

2004

• R 教育政策與管理
  • RF 學校監管制度、問責性及視學 / 查察︰教育指標學校教育質素資源、學校私營化
• M 教師與教師教育
  • MA 教師之專業教育
• S 學校環境、設備與組織
  • SI 學校效能及改進

School Improvement Programs -- Hong Kong Teaching -- Hong Kong Education -- Hong Kong -- Curricula Curriculum Planning -- Hong Kong

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• 未指定或無法歸類

優質學校計劃刊物

• 中文

書籍

• 9628077775

https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/2947b430

2010-09-06