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  • 451. 「課堂學習研究」對教師專業發展、校本課程發展與學校更新的影響
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 339-350
    Year published: 2006
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學教育學院
  • 452. 用活動理論的視角去探討教師課程領導的發展
    By: 羅厚輝
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 509-526
    Year published: 2008
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學
  • 453. 學習教授小學科學課題的起步點:教師教育課程
    By: 鄭美紅
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 60-72
    Year published: 2002
    City published: Hong Kong
    Publisher: The Hong Kong Institute of Education and Hong Kong Teachers' Association.
  • 454. 新教師在首年教學的轉變與困難:香港經驗
    By: 陳培佳
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 89-90
    Year published: 2001
    City published: 香港
    Publisher: 香港教育學院港渝教師教育工作者交流小組
  • 455. 職前教師培訓以配合香港全納教育
    By: 許令嫻
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 41-52
    Year published: 2000
    City published: 香港
    Publisher: 教育評議會
  • 456. 香港教育學院四年全日制小學榮譽教育學士學位課程發展理念簡介
    By: 陳培佳
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 1-16
    Year published: 1999
    City published: 香港
    Publisher: 香港教育學院教育系
  • 457. 協作教師計劃:香港教師教育的一個嶄新嘗試
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 223-237
    Year published: 1996
    City published: 北京
    Publisher: 北京師範大學
  • 458. 香港「非華語學童」學中文的教師培訓課程規劃
    By: 關之英
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 231-241
    Year published: 2008
    City published: 北京
    Publisher: 高等教育出版社
  • 459. 在華文教師培訓課程中應用網路資源的實踐性研究
    By: 張壽洪
    Document Type: Book Chapters
    Year published: 2009
    City published: 台北市
    Publisher: 中華民國僑務委員會發行
  • 460. 愉快的教與學:雲南鄉村教師訓練分享
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 197-210
    Year published: 2000
    City published: 香港
    Publisher: 朗文香港教育

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