從 '背影' 比較台灣和香港國語文科教材之編寫內容

從 '背影' 比較台灣和香港國語文科教材之編寫內容

兩岸暨港新中小學國語文教學國際研討會論文集

• 黃春貴

台北市

國立臺灣師範大學國文學系 : 國立臺灣師範大學中等教育輔導委員會

1995

兩岸暨港新中小學國語文教學國際研討會 (1995: 國立臺灣師範大學)

• P Social Context of Education
  • PB Comparative Education
• G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  • GA Chinese Language
    • GAB Teaching Conditions & Facilities, Teaching Materials

教學與學習 港台〈背影〉編寫比較

• Taiwan
• Hong Kong

• 1990-1997.6

• Secondary Education

作者選取台灣國立編譯館、香港人人書局及麥美倫出版社出版的中學中國語文科〈背影〉一文的編寫內容作出比較。文章就以下項目進行比較：一、篇目順序和單元；二、插圖；三、教學重點；四、預習；五、作者；六、題解；七、課文；八、注釋；九、問題與討論；十、套色；十一、教師手冊；十二、中國；十三、語文作業。作者發現，在每課的編寫方面，台灣教科書由編譯館統編，可能為了「減輕學生課業負擔」，內容都比較簡單；香港的教科書市場因競爭激烈，內容較為豐富，形式也較為多樣。（何文勝整理）

• Chinese

Conference Papers

• 9577521096

https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/fa441613

2010-09-22