Conference Papers

不一樣的幾何課程：課堂啟示一則

Title:
不一樣的幾何課程：課堂啟示一則
Source Title:
香港數學教育會議論文集95-97
Authors:
- 馮振業
Source Editors:
- 莫雅慈香港大學課程學系
- 馮振業
City Published:
香港
Publisher:
香港數學教育學會
Year Published:
1998
Conference:
香港數學教育學會議
Education Categories:
- G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  - GC Mathematics & Statistics
    - GCA Teaching Objectives, Curriculum & Evaluation
Keywords:
教學與學習數學幾何課堂啟示
Region:
- Hong Kong
Period:
- 1997.7 onwards
Level:
- Secondary Education
Abstract:
作者指出，以歐幾里得（Euclid）的名著《原本》（Elements）為藍本的幾何課程著重推理的嚴謹性，幾何定理及幾何作圖方法一併發展，而且要求學生對每個概念有深入的認識。這種被認為是過時的課程取向，已不在香港出現。然而，目前中學數學課程的平面幾何部份，仍殘留一些歐家店的影子。到底現行的課程設計及一般課本的編寫，勾劃出的是一輻怎樣的幾何學習圖畫？作者乃嘗試基於課堂剪影一則，就現行幾何課程在幾何感的培養、推理能力的發展、及幾何概念灌輸作出簡短的分析。
Language:
- Chinese
Document Type:
Conference Papers
ISBN:
- 9628521810
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/9a4e8ff2
Entry Date:
2010-09-22