A review of current education policies in Hong Kong

A review of current education policies in Hong Kong

• Chow, Ping Yan The Hong Kong Institute of Education

Policy Bulletin, 8, 10-14, 1998

The Stanley Foundation

1998

• R Educational Policy & Administration
  • RG Education Reforms

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• Unknown or Unspecified

香港教育政策的擬訂及執行，長久以來都是由政府主導、學校執行。從行政的角度來說，這是追求效率的一個做法；但從另一個角度來看，政策制訂的過程却忽略了基層﹝或可說是學校層面﹞的參與，甚至一俟政策制成，便匆匆按既定的時間表推出，導致政策的執行遇上不少的障礙，罔顧政策執行結果的質素和實際執行的效能。本文就上述問題作了一個綜合分析，並引用英國一些教育改革運動的經驗，與香港現行教育政策推行的成效作出比較，從而對如何有效執行教育改革提出一些啟示。
[Copyright © 1998 Hong Kong Policy Research Institute.]

• English

Journal Articles

• 19476752

https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/24bcdb63

2015-11-05