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閱讀多面觀

  • 閱讀多面觀
  • 中文通訊, (43), 81-87, 1992
  • 香港
  • 政府印務局
  • 1992
    • Hong Kong
    • 1990-1997.6
    • Primary Education
  • 作者指出,讀書人有自願讀書的,有被迫讀書的,有半自願半被迫的。最後一種若能轉化為愛上讀書的那就最好了。閱讀要能開闊思想、發掘深度。閱讀習慣養成之前需建立興趣。選材方面,文字有典範性、感情方面可提升思想情操、能開闊思想,方是好作品。教師若能以身作則、與學生共同閱讀,以精讀輔略讀,學生自有得益。(黃潔貞整理)
    • Chinese
  • Journal Articles
  • https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/1ca972ef
  • 2010-09-29

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