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港澳公民教育課程改革的比較分析 : 慶香港回歸25周年

Title:
港澳公民教育課程改革的比較分析 : 慶香港回歸25周年
Authors:
Source:
南方論刊, (7), 83-85, 2022
Publisher:
廣東省茂名市社會科學界聯合會
Year Published:
2022
Education Categories:
Keywords:
公民教育課程改革
Region:
- Hong Kong
- Macau
Period:
- 1997.7 onwards
Level:
- Unknown or Unspecified
Abstract:
港澳兩地的公民教育事關“一國兩制”戰略方針，對增強學生的國家觀念與歸屬感有關鍵作用。分別將港澳地區的公民教育課程改革歷程劃分為5個階段，並從政策背景、主體、願景、內容與實施效果幾個層面進行探討。對比分析港澳公民教育課程改革，發現回歸前兩地均實行非政治公民教育；回歸前後兩地均開展公民政治教育；2002年後香港公民教育名實相悖，而澳門地區持續深化愛國主義教育。最後，發掘港澳公民教育存異的原因與課程領導權、學校落實、教師及教材相關。 Copyright © 2022 廣東省茂名市社會科學界聯合會.
Language:
- Chinese
Document Type:
Journal Articles
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/16e0d4cc
Entry Date:
2023-05-08