香港課程改革把學校的科目編入八個不同的學習領域，并以九種共通能力和價值觀及態度作為課程架構和組成部分。此外，香港的課程強調學習經歷,鼓勵校本課程發展、促進學習的評估等重要取向。上個世紀末以來,世界上很多國家和地區均進行了課程、教學與學校改革。
[Copyright © 2012 教育部基礎教育課程教材發展中心.]