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搜尋結果: 顯示第 1-10 筆資料 (共 16 筆)
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  • 1. How is science teacher job satisfaction influenced by their professional collaboration? Evidence from PISA 2015 data
    文件類型: 期刊論文
    出版年: 2023
    出版者: MDPI
  • 2. Factors influencing students' attitudes toward bullying: A multilevel analysis from Mainland China, Hong Kong, and Taipei
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Psychology in the Schools, 60(10), 3787-3802, 2023
    出版年: 2023
    出版者: Wiley
  • 3. The non-linear relationships between ICT use and academic achievement of secondary students in Hong Kong
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Computers & Education, 187(0), 1-17, 2022
    出版年: 2022
    出版者: Elsevier
  • 4. Examining the importance of discipline in Chinese schooling: An exploration in Shanghai, Hong Kong, Macao, and Taipei
    作者: Ning, Bo
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Asia Pacific Education Review, 20(3), 489-501, 2019
    出版年: 2019
    出版者: Springer Netherlands
  • 5. Imagining school autonomy in high-performing education systems: East Asia as a source of policy referencing in England
    文件類型: 期刊論文
    出版年: 2016
    出版者: Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd
  • 6. Referencing and borrowing from other systems: The Hong Kong education reforms
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Educational Research, 2016
    出版年: 2016
    出版者: Routledge
  • 7. Educational choice and marketization in Hong Kong: The case of direct subsidy scheme schools
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Asia Pacific Education Review, 16(4), 627-636, 2015
    出版年: 2015
    出版者: Springer Science & Business Media
  • 8. 影響中學生PISA成績因素之估計 : 臺灣、香港、日本、韓國之比較
    作者: 許宏綺
    文件類型: 博碩士論文
    出版年: 2010
    出版者: 中興大學
  • 9. 閱讀教育政策與學生閱讀素養之比較研究 : 以臺灣、香港與新加坡為例
    作者: 林孟君
    文件類型: 博碩士論文
    出版年: 2011
    出版者: 臺北教育大學

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