線上搜尋書籍、章節、期刊論文及報告

搜尋結果: 顯示第 1-1 筆資料 (共 1 筆)
排序:
已選 0 筆紀錄
  • 1. Open attitudes, attribution beliefs, and knowledge of Hong Kong teacher interns in an era of education reform
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Asia Pacific Journal of Education, 28(2), 177-187, 2008
    出版年: 2008
    出版者: Routledge

Copyright © EdUHK Library 2024 All Rights Reserved