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搜尋結果: 顯示第 1-10 筆資料 (共 38 筆)
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  • 1. 聽說、自學與實踐:普通話科的發展方向
    作者: 周立
    文件類型: 會議論文
    會議: 第五屆國際漢語教學研討會 (2019: 香港教育大學,香港)
  • 2. 課程與教學改革的展望:加強理論與實踐的對話
    作者: 李子建
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 北京大學教育評論, 2(2), 75-87, 2004
    出版年: 2004
    出版者: 北京大學
  • 3. 課程與教學的概念:學者應用的分析
    作者: 霍秉坤; 黃顯華
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 教育學報, 38(1), 33-59, 2010
    出版年: 2010
    出版者: 香港中文大學敎育學院
  • 4. 課程研究範式:量性研究和質性研究之整合
    作者: 霍秉坤; 胡婧菁
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 教育學報, 40(1), 1-14, 2012
    出版年: 2012
    出版者: 香港中文大學敎育學院
  • 5. 香港基礎教育課程評估項目及其在大陸地區移植的可行性
    作者: 唐聖權; 熊喜蘭
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 課程教育研究, 2015(2), 2-3, 2015
    出版年: 2015
  • 6. 香港中學商業教育的歷史回顧及課程探究
    作者: 姚偉梅
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 教育史研究, 2007(1), 62-67, 2007
    出版年: 2007
    出版者: 敎育史硏究编辑部
  • 7. 21世紀初香港初中語文課程改革研究
    作者: 孫蔓娜
    文件類型: 博碩士論文
    出版年: 2009
  • 8. 香港嶺南大學博雅教育課程實踐與啟示
    作者: 陳彩燕
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 寧波大學學報(教育科學版), (1), 10-15, 2012
    出版年: 2012
  • 9. 香港學前教育的發展現狀以及給我們的啟示
    作者: 楊琳琳
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 齊齊哈爾師範高等專科學校學報, (6), 28-29, 2012
    出版年: 2012
  • 10. 香港新高中課程改革 : 背景、構架與經驗
    作者: 彭澤平; 姚琳
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 比較教育研究, (12), 22-26, 2010
    出版年: 2010

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