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搜尋結果: 顯示第 1-3 筆資料 (共 3 筆)
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  • 1. Undergraduates' motivations to engage in extracurricular research: Evidence from Hong Kong
    文件類型: 期刊論文
    出版年: 2021
    出版者: Routledge
  • 2. From traditional to alternative feedback: What do L2 elementary students think?
    作者: Mak, Pauline
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: International Journal of Applied Linguistics, 29(1), 109-129, 2019
    出版年: 2019
    出版者: John Wiley & Sons, Ltd.
  • 3. EFL teachers' attempts at feedback innovation in the writing classroom
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Language Teaching Research, 20(2), 248-269, 2016
    出版年: 2016
    出版者: Sage Publications Ltd

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