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搜尋結果: 顯示第 1-2 筆資料 (共 2 筆)
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  • 2. Exploring assessment and acountability for children's learning: A case study of a Hong Kong preschool
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Early Education & Development, 21(2), 234-262, 2010
    出版年: 2010
    出版者: Lawrence Erlbaum Associates

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