搜尋 | 香港教育文獻數據庫

搜尋結果: 顯示第 1-3 筆資料 (共 3 筆)

排序:

選擇紀錄 1-3

已選 0 筆紀錄

期刊論文
1. 利用電腦在中學課堂中推行中文閱讀理解教學的初步嘗試

作者: 黃慧薇; 謝鍚金; 羅陸慧英; 祁永華

文件類型: 期刊論文

來源資料: Curriculum Forum, 5(2), 66-72, 1996

出版年: 1996

出版地: Hong Kong

出版者: Hong Kong University, Department of Curriculum Studies
- EdLink
會議論文
2. 推動中文科全校性

作者: 黃慧薇

文件類型: 會議論文

頁數: 281-286

出版年: 1995

出版地: 香港

出版者: 三聯書店(香港)有限公司

會議: 中國語文教學研討會 (1995: 香島中學, 香港)
作者介紹改革的經過及要注意的地方：一、從學理上確認"同輩互改作文”是發展的方向，經試行實驗之後在科務會議上向同事推介；二、經試行、檢討、諮詢取得共識才由1992年以後逐步推廣至各級；三、其間進行教學法推廣，教學示範及"教師培訓”的工作，使老師瞭解學理及施行方法；四、中央統籌印製量表，選取範文等工作，以減輕同事額外工作負擔；五、諮詢教師及學生的意見，並逐漸把重點由"激發興趣”提升為"素質的要求”，並以量表的設計加以配合。（鄭佩芳整理）
會議論文
3. 分組教學於中學中國語文科的應用研究

作者: 高寶玉; 黃慧薇

文件類型: 會議論文

頁數: 411-419

出版年: 1998

出版地: 香港

出版者: 香港中文教育學會

會議: 中文科課程教材教法國際研討會 (1996: 香港)
文章主要描述在中學中國語文科的課堂中運用分組教學法的情況。作者觀察了158個中國語文科的教節中探討分組教學的模式，教學運用的頻率等，通過這個研究為中學的語文科教學提供一些有效的分組教學模式，改善課堂教學的素質。（何文勝整理）

當前的資料夾

線上搜尋書籍、章節、期刊論文及報告

已篩選條件

教育主題

作者

出版年份

程度

語言

文件類型

期刊

地區

時期

1. 利用電腦在中學課堂中推行中文閱讀理解教學的初步嘗試

2. 推動中文科全校性

3. 分組教學於中學中國語文科的應用研究

當前的資料夾

線上搜尋書籍、章節、期刊論文及報告

已篩選條件 清空

教育主題

作者

出版年份

程度

語言

文件類型

期刊

地區

時期

1. 利用電腦在中學課堂中推行中文閱讀理解教學的初步嘗試

2. 推動中文科全校性

3. 分組教學於中學中國語文科的應用研究

已篩選條件