作者首先介紹校本課程剪裁計劃和語文科課程剪裁的策略，然後以個案形式綜述兩所學校的校本課程實施概況，最後根據香港語文科校本課程的實踐經驗，構想一個適用於香港的校本課程發展模式。論文針對第五組別校本課程的發展方向提出建議：一、推行校內小規模研究；二、融入各種優良的語文教學法，改善學生的語文基礎；三、加強教師培訓。（何文勝整理）