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搜尋結果: 顯示第 11-20 筆資料 (共 30 筆)
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  • 11. 電子學習 2.0:常識科的學與教
    文件類型: 會議論文
    出版年: 2010
    會議: 全球華人科學教育會議 2010 (2010: 香港教育學院,中國)
  • 12. 小班教學策略 : 促進思維及小組學習
    文件類型: 書籍
    出版年: 2010
    出版地: 香港
    出版者: 學術專業圖書中心
  • 13. 小學科學專題探究 : 減滅污染護環境
    文件類型: 書籍
    出版年: 2013
    出版地: 香港
    出版者: 第十六屆「常識百搭」創新科學與環境探究籌委會
  • 14. 小學科學探究活動:促進兒童科學思維的發展
    作者: 蘇詠梅; 鍾媚
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 基礎教育學報, 15(1), 59-75, 2005
    出版年: 2005
  • 15. 小學科學學習:建構學習及統整經驗的課程設計建議
    作者: 蘇詠梅
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 基礎教育學報, 11(2), 35-53, 2002
    出版年: 2002
  • 16. 建構教學設計:讓學生發展專題研習書面報告技能
    作者: 蘇詠梅
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 基礎教育學報, 15(2), 121-140, 2005
    出版年: 2005
  • 17. 數碼錄像短片資源庫與資訊科技教學
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 教育曙光 : 香港教師會學報, (43), 71-77, 2001
    出版年: 2001
    出版地: 香港
    出版者: 香港教師會
  • 18. 教學實習評估中的「專業發展進展圖」
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 教育學報, 34(2), 73-96, 2006
    出版年: 2006
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學香港教育研究所
  • 19. 華語社會的科學教育研究
    文件類型: 書籍
    出版年: 2007
    出版地: 香港
    出版者: 一口田出版有限公司
  • 20. 常識科的學與教
    文件類型: 書籍
    出版年: 2009
    出版地: 香港
    出版者: 香港教育學院跨學科及通識教育研究中心

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