小班教學策略 : 促進思維及小組學習

小班教學策略 : 促進思維及小組學習

Small class teaching: Promoting thinking and group learning

• 葉娟卿
• 蘇詠梅
• 黎敏兒

• 香港教育學院小班教學發展與研究中心

香港

學術專業圖書中心

2010

• F 教與學
  • FB 分班、交流辦法及班級人數、座位編排、混合能力教學
• F 教與學
  • FC 批判思考、學習技巧、時間

Class Size

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• 未指定或無法歸類

• 中文

書籍

• 9789623511223

https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/52f0306c

2014-09-17