為有特殊教育需要的兒童而設的語文教育套件

為有特殊教育需要的兒童而設的語文教育套件

• 蘇周簡開 香港大學
• 林小玲 保良局余李慕芬紀念學校
• 謝宗義 紅十字會甘迺迪中心
• 李文貞

香港特殊教育論壇, 3, 82-95, 2000

香港特殊教育學會有限公司

2000

• A 人的成長與發展
  • AB 認知與語言能力的發展；感知及智力發展
• E 特殊教育
  • EF 語言障礙者的教育

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• 未指定或無法歸類

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本文的主要目的是介紹一套為有特殊教育需要的粵語兒童而設的語文教育套件。此套件包括評估工具、語言發展階梯、課程內容和活動建議。希望套件對學童學習和語文科教師教學有幫助。套件內容包括學習語文中不同的範疇(例如︰聆聽、說話、閱讀和寫作等)的發展概況和資料，可供從事特殊教育工作者，特別是語文教師，參考和使用。此外，在使用套件的過程中，不同的專業人士有一起協作的機會，使彼此均有長足的發展。
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期刊論文

• 15627861

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2019-04-09