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會議論文

香港小六學生錯別字個案研究

  • 香港小六學生錯別字個案研究
  • 優質教育:中文教育新趨勢:1997年國際語文教育研討會論文選集
  • 香港
  • 香港大學課程學系
  • 1998
  • 國際語文教育研討會 (1997: 香港)
    • Hong Kong
    • 1997.7 onwards
    • 小學教育
  • 作者的研討是透過某英文小學六年級三班學生79名女生的六篇作文探討:一、搜集小六學生的錯別字,分析其數量及類型;二、通過資料探究小學生錯別字的原因;三、推出教學建議,糾正學生寫錯字的毛病。結果顯示:學生的錯字主要由於漢字筆畫繁多及結構複雜所致;別字由音近字影響;學生的別字較錯字多。作者乃建議:教師應在學生低年級時讓學生接觸漢字的基本結構並講解清楚字義;學生可回家完成作文,以減少錯別字;培養學生良好的學習態度並鼓勵學生使用工具書。(何文勝整理)
    • 中文
  • 會議論文
    • 9628109103
  • https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/bd7570d3
  • 2010-09-22

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