第二語言 (漢語) 教學中的漢文化教學

第二語言 (漢語) 教學中的漢文化教學

語文與評估：一九九八年國際語文教育研討會論文集

• 鄧佑玲

• 何國祥

香港

香港教育學院語文教育中心

1999

國際語文教育研討會 (1998: 香港)

• G 課程與教學:個別教學範疇
  • GA 中文

教學與學習 語言教學 文化

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• 未指定或無法歸類

本文討論的問題有：一、與語言教學相關的文化涵義的界定與分類；二、如何揭示漢語教學中的漢文化因素；三、漢文化教學的內涵與範疇；四、教學法的問題；五、在漢語水平考試中的文化測試問題。作者認為要加強有關文化理論的研究和教學實踐。新一代教材的基本目標是培養交際能力，基本原則是結構─功能─文化相結合，基本特點是突出教材的針對性。此外，在漢語水平考試也要加強文化內容的測試。（關之英整理）

• 中文

會議論文

• 9629490323

https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/bd408584

2010-09-22