書籍
幼兒教育哲人哲理的足跡
- 幼兒教育哲人哲理的足跡
- Foot-tracks of philosophers and their theoretical perspectives on early childhood curriculum and practise
- 香港
- 香港教育學院
- 2009
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- Hong Kong
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- 1997.7 onwards
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- 學前教育
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- 中文
- 書籍
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- 9789881820716
- https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/afc65555
- 2013-10-25