會議論文
支援智障學生在普通學校學習
- 支援智障學生在普通學校學習
- 香港唐氏綜合症協會三十周年研討會:「創新、創見、創將來」 (2017: 香港中文大學,香港)
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- Hong Kong
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- 1997.7 onwards
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- 未指定或無法歸類
- 融合教育發展至今,全港已有四萬多名有特殊學習需要的學生就讀於普通學校內。根據政府統計,約有千名輕度智力障礙學生就讀於融合學校。由於智障學生的學習特性及困難,學校需要進行不同方面的支援。本文將就「支援智障學生在普通學校學習意見調查」 的結果,分析學校在課程編、課程實施、教學支援、考評安排和成長支援等方面,如何支援及協助智障學生學習,並提出改善建議及教學支援策略。
- 論文發表於「香港唐氏綜合症協會三十周年研討會:「創新、創見、創將來」」,香港中文大學,香港,中國。
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- 中文
- 會議論文
- https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/a185ecca
- 2017-11-13
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