新詞新語與普通話教學

新詞新語與普通話教學

語言規劃的理論與實踐：第四屆全國社會語言學學術研討會論文集

• 林建平 香港教育學院
• 謝雪梅 香港教育學院

• 教育部語用所社會語言學與媒體語言研究室

北京

語文出版社

2006

• G 課程與教學:個別教學範疇
  • GA 中文
    • GAI 普通話之教學方法與效果

普通話教學 新詞新語

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• 未指定或無法歸類

國家自80年代開放以來，產生了很多新事物、新概念、新觀念，從而出現了一批又一批的新詞新語。有的詞原是外來詞或香港粵語詞，現在已經進入普通話。這些新詞新語豐富了普通話的表現力，豐富了我們的語言生活。據有關調查顯示，香港中小學普通話科教師對普通話新詞新語掌握得很不夠；調查也發現，香港中小學生認為說普通話時，不應該帶粵方言詞，傾向於不接受粵方言詞，排斥粵方言詞的心理特別明顯。筆者認為，通過媒體、報刊、詞典學習普通話新詞新語，或者參加 “沉浸課程”，都是行之有效的方法；並建設部分常用的新詞新語應該寫進中小學普通話教科書裡，成為教學內容之一。

• 中文

章節

https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/9318416f

2015-06-12