會議論文
電子學習的應用研究：以文化教學為例
EdLink- 電子學習的應用研究：以文化教學為例
- 2014-2015年度香港教育學院中國語言學系語文教育學術討論會 (2014: 香港教育學院，香港，中國)
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- Hong Kong
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- 1997.7 onwards
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- 未指定或無法歸類
- 科技日新月異的今天，電子學習已經成為不少國家地區的重要教學工具。香港在世紀之 交推動課程改革，課程發展議會《學會學習－課程發展路向》（2001）報告書中，建議在各學習領域及跨學習領域，推行四個關鍵項目，其中一項就是「運用資訊科技進行互動學習」，以幫助學生發展獨立學習的能力。新世紀語文教學除了強調聽說讀寫能力的發展，也重視學生文化認知、素養的形成。是次研究以香港一個師訓課程的實驗為例，探討語文教師如何透過電子學習發展文化學習。
- 論文發表於2014-2015年度香港教育學院中國語言學系語文教育學術討論會
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- 中文
- 會議論文
- https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/8777f9d9
- 2015-05-05
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