電子學習的應用研究：以文化教學為例

電子學習的應用研究：以文化教學為例

• 何志恒 香港教育學院

2014-2015年度香港教育學院中國語言學系語文教育學術討論會 (2014: 香港教育學院，香港，中國)

• F 教與學
  • FD 傳意媒介、資訊科技在教學上的應用

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• 未指定或無法歸類

科技日新月異的今天，電子學習已經成為不少國家地區的重要教學工具。香港在世紀之 交推動課程改革，課程發展議會《學會學習－課程發展路向》（2001）報告書中，建議在各學習領域及跨學習領域，推行四個關鍵項目，其中一項就是「運用資訊科技進行互動學習」，以幫助學生發展獨立學習的能力。新世紀語文教學除了強調聽說讀寫能力的發展，也重視學生文化認知、素養的形成。是次研究以香港一個師訓課程的實驗為例，探討語文教師如何透過電子學習發展文化學習。

論文發表於2014-2015年度香港教育學院中國語言學系語文教育學術討論會

• 中文

會議論文

https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/8777f9d9

2015-05-05