以全球倫理拓展香港品德教育課程：優質教育基金計劃分享

以全球倫理拓展香港品德教育課程：優質教育基金計劃分享

• 曾家洛 香港教育學院

CRSE公開講座系列：培育品德、生命及靈性的經驗﹕教育工作者的追求 (2016: 香港教育學院，中國)

• G 課程與教學:個別教學範疇
  • GJ 跨課程科目

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• 未指定或無法歸類

全球倫理尋求世界各宗教、文化間的共通點，提出核心的人類行為相處的原則。在1993年，世界宗教議會通過了全球倫理宣言。其後，面對金融海嘯後的經濟環境，聯合國和全球倫理基金會亦於2009年草擬了《全球經濟倫理宣言》，提出經濟活動的基本倫理準則和應持守的價值。自2008/09年起，香港教育學院宗教教育與心靈教育中心便與香港其他單位合力，引進當中的核心相處之道，融入香港課程。而聯合團隊先後兩次獲優質教育基金支持，推行計劃。在過程中，面對香港學校多元宗教辦學實況，團隊思考以「融合共享　個殊詮釋」作為促進全球倫理概念與香港實況相適應之途。是次將由團隊成員分享當中的經驗，以及即將推出的初中、高小六年品德與生命教育教材的設計點滴。

發表於「CRSE公開講座系列：培育品德、生命及靈性的經驗﹕教育工作者的追求」 ，香港教育學院，中國。

• 中文

會議論文

https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/74f01114

2016-06-13