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期刊論文

讀文教學十五法

  • 讀文教學十五法
  • 中文通訊, (42), 94-106, 1990
  • 香港
  • 政府印務局
  • 1990
    • Hong Kong
    • 1990-1997.6
    • 中學教育
  • 作者分析讀文的教學方法可分為三大類別。第一是講解為主的輪流講解法(適合文言文)、深入提問法、發掘疑難法(需予時間學生思考)。第二是討論為主的問題討論法(分組討論)、文言語譯法、參考比較法(如比較蘇洵的《六國論》與蘇轍的《六國論》)、課文整理法(表解比較)、自擬問題法、問題探討法、文章評改法。第三是活動為主的詩樂欣賞法、圖畫示意法、辯論比賽法、戲劇表演法及動作重演法。(黃潔貞整理)
    • 中文
  • 期刊論文
  • https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/2ba07187
  • 2010-09-29

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