會議論文
研究院教育的再思
EdLink- 研究院教育的再思
- New horizons in postgraduate education: Proceedings of the Hong Kong postgraduate conference 1999
- Hong Kong
- Hong Kong Joint Postgraduate Association
- 1999
- Hong Kong Postgraduate Conference (1999: Hong Kong Polytechnic University)
-
- Hong Kong
-
- 1997.7 onwards
-
- 專上教育
- 要評估質素，我們先要回答下列問題：甚麼東西的質素？為甚麼而有的質素和為誰而有的質素？我們如何界定專上教育？評估的目的是甚麼及以甚麼為標準？為誰而作的評估？在審閱US News & World Report , Asiaweek 及加拿大的 Maclean's Magazine 三間雜誌的質素評論後，我分析了多種界定質素的方式。作為成人求學者，這是你們自己的責任去決定需要學甚麼及需要甚麼資源。而量度你們所受教育質素的最佳途徑，便是看看你們在校內及校外的學習能力。
-
- 中文
- 會議論文
-
- 9628519034
- https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/210a8f0f
- 2011-05-27
最近的會議論文
共同成功: 促進香港主流和非主流學生的福祉及學校與社會參與會議論文
語料庫在提升古代漢語教學效果中的角色會議論文
紀行致遠：香港融合教育回顧與展望會議論文
Comparing the effectiveness of an emotion regulation intervention for preservice teachers in Canada and Hong Kong會議論文
What we learnt from training Hong Kong teacher leaders about national educational system and development in mainland China會議論文
Closing the learning gap for ethnic minority children: A case study of early childhood education in Hong Kong會議論文
Supporting teacher leadership and growth會議論文
Teaching Hong Kong literature會議論文