粵港澳大灣區 : 9+2城市高等教育發展的新框架

粵港澳大灣區 : 9+2城市高等教育發展的新框架

• 謝愛磊 廣州大學
• 范冬清 廣州大學
• 劉子云 廣州大學
• 陳嘉怡 廣州大學

現代教育論叢, 2019(1), 5-7&19-20, 2019

廣東省教育科學研究所

2019

• Q 教育體系與各級學校
  • QE 專上教育
• P 香港教育各層面與外地之比較
  • PB 香港教育各層面與外地之比較

粵港澳大灣區 高等教育 協同創新發展

• Guangdong
• Hong Kong
• Macau

• 1997.7 onwards

• 專上教育

建設粵港澳大灣區是習近平總書記親自謀劃、親自部署和親自推動的國家戰略,高等教育領域的開放協同創新發展將是粵港澳大灣區建設題中之義。該組筆談匯聚灣區高等教育建設謀劃之思,提出如下觀點:做實深港教育合作,建立法規保障機制,成立實體協調組織機構,基於全球化、智能化要求推進灣區教育開放與合作;著眼四個方面開展灣區高等教育發展定位與戰略研究;在粵港澳大學聯盟的基礎上打造各種專業子聯盟,拓展聯盟高校合作內容,規範灣區高等學校合作模式,實施大學集群戰略;建立"粵港澳高等教育大灣區協同創新發展試驗區",組建兩大共同體,構建統籌協調、利益共享、風險防範三大機制;理工科大學需緊密對接灣區制造業發展需求,服務、支撐區域產業尤其是制造業轉型升級;構建"粵港澳大灣區高等教育樞紐",加大並優化灣區高等教育資源投入,充分整合粵港澳三地建設,提高對外開放水平,推動高等教育創新發展。

• 中文

期刊論文

• 20956762

https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/203f9083

2020-09-09