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會議論文

中國大陸與香港、臺灣地區高等學校的通識課程比較

  • 中國大陸與香港、臺灣地區高等學校的通識課程比較
  • 傳承與變革:中華高等教育改革國際學術研討會論文集
  • 廈門
  • 廈門大學出版社
  • 2004
  • 中華高等教育改革國際學術研討會 (2003: 廈門大學)
    • Hong Kong
    • China
    • 1997.7 onwards
    • 專上教育
  • 本文從通識教育理念、通識課程目標與設置、課程教學與管理等方面,對中國大陸和香港、臺灣地區高等學校的通識課程進行了比較分析,探討了中國大陸高校通識課程存在的問題與不足。作者認為,中國大陸高等教育對通識教育的理解尚停留於表面,只是注重文理交叉等學科知識層面,沒有深入到人格養成、情感陶冶等層面;通識課程的設置也隨意性較大,缺乏統一課程理念的指導;通識課程的教學有待於提高品質,管理也需要進一步加以改進。
    • 中文
  • 會議論文
    • 7561519648
  • https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/11a8b9c3
  • 2011-05-27

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