期刊論文
強迫教育中數學科的改革問題
EdLink- 強迫教育中數學科的改革問題
- 教育曙光 : 香港教師會學報, (37), 46-52, 1996
- 香港
- 香港教師會
- 1996
-
- Hong Kong
-
- 1990-1997.6
-
- 中學教育
- 作者指出，在強迫教育的條件下，怎樣認識數學教育的功能？如何使數學教育適合強迫教育的需要？如何進行數學教育的改革？這都是近年來研究比較多的問題。此文在分析和研究了不同國家和地區的數學教育文獻的基礎上，從三個方面對這些問題進行初步探索︰認清數學教育與強迫教育培養目標關係，把數學教育作為提高公民基本素質的一個組成部分，立足於絕大多數學生的發展進行數學教育改革；認識數學教育與學生全面發展的關係，使每一學生都能通過數學教育獲得應有的發展。
-
- 中文
- 期刊論文
-
- 16831381
- https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/0a34ae73
- 2010-09-29
最近的期刊論文
探究課程政策對教師遊戲教學信念的影響: 以香港兩所幼稚園教師為例期刊論文
Educational value priorities of Chinese parents in a global city: A mixed-methods study in Hong Kong期刊論文
The construct of integrated group discussion (IGD) among undergraduate students: To what extent does group discussion performance reflect performance on IGD tasks?期刊論文
Constructivist learning approaches do not necessarily promote immediate learning outcome or interest in science learning期刊論文
Work–life balance among higher-education professionals in Hong Kong and Thailand during the COVID-19 pandemic期刊論文
Healthy eating report card for pre-school children in Hong Kong期刊論文
Assessing the relationship between teacher inclusive beliefs, behaviors, and competences of students with autism spectrum disorders期刊論文
Developing language teachers’ professional generative AI competence: An intervention study in an initial language teacher education course期刊論文