EdUHK
EdUHK Library Hong Kong Education Bibliographic Database

Search for books, chapters, journal articles and reports.

Search Results: 1491 - 1500 of 1858
Sort by:
0 selected records
  • 1491. 語文運用的規範性問題
    By: 周國正
    Document Type: Journal Articles
    Source: 中文通訊, (42), 118-128, 1990
    Year published: 1990
    City published: 香港
    Publisher: 政府印務局
  • 1492. 良莠之間－－各類讀物益與害的商榷
    By: 阿濃
    Document Type: Journal Articles
    Source: 中文通訊, (42), 49-54, 1991
    Year published: 1991
    City published: 香港
    Publisher: 政府印務局
  • 1493. 從作文命題到公民教育的滲透與未來轉向
    By: 劉照昌
    Document Type: Journal Articles
    Source: 現代教育通訊, (37), 14-15, 1996
    Year published: 1996
    City published: 香港
    Publisher: 現代教育研究社有限公司編輯部
  • 1494. 語文與文學之間的困惑
    By: 李學銘
    Document Type: Journal Articles
    Source: 中文通訊, (43), 71-79, 1992
    Year published: 1992
    City published: 香港
    Publisher: 政府印務局
  • 1495. 文學教育與語言敏感－－關於引導學生欣賞文學的問題
    By: 鄧仕樑
    Document Type: Journal Articles
    Source: 中文通訊, (43), 99-103, 1992
    Year published: 1992
    City published: 香港
    Publisher: 政府印務局
  • 1496. 由＜花潮＞淺論「範文教學」與「寫作教學」的關係
    By: 馮佩珊
    Document Type: Journal Articles
    Source: 現代教育通訊, (34), 22-23, 1995
    Year published: 1995
    City published: 香港
    Publisher: 現代教育研究社有限公司編輯部
  • 1497. 試論中文求職信的教學問題
    By: 吳尚智
    Document Type: Journal Articles
    Source: 現代教育通訊, (16), 15-18, 1990
    Year published: 1990
    City published: 香港
    Publisher: 現代教育研究社有限公司編輯部
  • 1498. 談談中文傳意技巧教學
    By: 謝耀基
    Document Type: Journal Articles
    Source: 現代教育通訊, (30), 28-29, 1994
    Year published: 1994
    City published: 香港
    Publisher: 現代教育研究社有限公司編輯部
  • 1499. 香港中文科教學的發展 (1971-1978)
    By: 蘇輝祖
    Document Type: Journal Articles
    Source: 中文通訊, (43), 7-17, 1992
    Year published: 1992
    City published: 香港
    Publisher: 政府印務局
  • 1500. 把語文訓練緊緊抓住
    By: 李家樹
    Document Type: Journal Articles
    Source: 現代教育通訊, (16), 2-5, 1990
    Year published: 1990
    City published: 香港
    Publisher: 現代教育研究社有限公司編輯部

Copyright © EdUHK Library 2024 All Rights Reserved