中外家長參與早期教育的研究及其啟示

中外家長參與早期教育的研究及其啟示

• 劉怡虹 香港教育學院
• 李輝 香港教育學院

香港幼兒學報, 10(2), 31-37, 2011

香港敎育學院

2011

• A Human Growth & Development
  • AF Family & Development, Family Relationship, Reproduction & Child Rearing, Family Education, Parental Involvement
• P Social Context of Education
  • PB Comparative Education

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• Unknown or Unspecified

家長參與是指家長參加子女教育活動的過程和現象。研究指出，家長參與可以積極促進兒童發展。然而，這些研究大都局限於西方文化背景並集中在中小學年齡階段，因而缺乏對了解香港家長參與早期教育的情況的作用。本文為家長參與作出定義，分析了不同的家長參與模型，並討論其對兒童發展的影響。本文亦探討了影響家長參與的各項因素和現有家長參與評估的優缺點。最後討論了香港家長參與的現況和對香港家長參與實踐和研究的啟示和建議。
[Copyright © 2011 The Hong Kong Institute of Education.]

• Chinese

Journal Articles

• 1682878X

https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/fbc801cd

2015-12-03