香港中學數學課程的回顧與前瞻

香港中學數學課程的回顧與前瞻

香港數學教育的回顧與前瞻：梁鑑添博士榮休文集

• 梁鑑添

• 蕭文強

香港

香港大學出版社

1995

• G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  • GC Mathematics & Statistics
    • GCA Teaching Objectives, Curriculum & Evaluation

教學與學習 課程發展 數學 課程 回顧 前瞻

• Hong Kong

• 1990-1997.6

• Secondary Education

作者指出，香港教育當局公佈了一個初級中學數學暫定課程之後，數十間中學尚未有充分的準備，沒有適當的教材，便馬上開始使用，而低年級數學的教學也因此引起了一些混亂。後來當局又公佈了一項承接著初中暫定課程的高中課程草案。草案未公佈前，很多教師已略有所聞，粗略地知道了草案的綱領，感覺到很不能同意。草案公佈的那天，三百多位數學教師反應異常激烈。大致上他們認為草案的設計草率，缺乏系統性，和初中各個課程不相銜接；內容艱深、偏僻，不適合一般程度的學生，因此情況更加混亂。大多數教師對著一大堆的「課程」感到有點迷茫。作者就個人所聞對目前的教學情況作一個評述，從三方面：過去、現在和將來提供一些資料和個人淺見以供關心香港中等教育人士參考。

• Chinese

Book Chapters

• 9622093817

https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/984729d8

2010-08-26