Journal Articles

香港「普教中」課堂語言剖析 : 以三位小學教師為例

Title:
香港「普教中」課堂語言剖析 : 以三位小學教師為例
Authors:
- 梁佩雲香港教育學院
Source:
基礎教育學報, 18(2), 1-20, 2009
Publisher:
香港中文大學敎育學院
Year Published:
2009
Education Categories:
- G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  - GA Chinese Language
    - GAI Teaching Methods of Putonghua & Their Outcomes
Keywords:
普教中課堂語言語文教學
Region:
- Hong Kong
Period:
- 1997.7 onwards
Level:
- Primary Education
Abstract:
長久以來，香港學校的中國語文科都以廣州話（粵語）授課。自從教育當局訂明「用普通話教中文」的遠程目標後，不少學校紛紛嘗試，有些甚至由小一開始「普教中」，情況令人關注。有鑑於此，本文以三位小一教師的課堂為例，以量化及質化的方法，具體分析「普教中」的課堂語言，以助澄清下列疑慮：（一）香港小學一年級的中國語文課，能否直接採用普通話授課？（二）「普教中」的教師能如何引導小一學生適應教學媒介的轉變，如何有效學習？
[Copyright © 2009 香港中文大學.]
Language:
- Chinese
Document Type:
Journal Articles
ISSN:
- 22270930
- 10251944
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/94053b41
Entry Date:
2016-05-18