香港高中語文教材的文化學習分析

香港高中語文教材的文化學習分析

• 鄧城鋒 香港教育學院

華文學刊, 8(2), 48-56, 2010

南洋理工大學華研出版社

2010

• G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  • GA Chinese Language
    • GAB Teaching Conditions & Facilities, Teaching Materials

中華文化 文化教材 文化精神 文化反思 文化認同

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• Secondary Education

“中華文化”是香港現行中學中國語文新課程的九大學習範疇之一。2009年開始，香港的高中逐步從兩年制改為三年制。三年制的“新高中”課程中，文化學習分量比以前更重。本文首先釐清文化的概念，並以此為基礎來探討文化的特徵；然後根據文化的特徵，制定一套文化教學的準則，以評估現行高中文化教材的文化學習成效。
[Copyright © 2010 南大-新加坡華文教研中心出版社.]

• Chinese

Journal Articles

• 0219810X

https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/0a84cb9c

2015-12-03