香港幼教課程改革芻議

香港幼教課程改革芻議

• 李輝 香港教育學院

香港幼兒學報, 1(1), 44-49, 2002

香港敎育學院幼兒敎育學院

2002

• D Curriculum
  • DC Pre-Primary Education Programmes

Educational Policy and Management Early Childhood Education

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• Pre-Primary Education

本文採用Brofenbrenner (1979) 的社會生態學理論對近十年來的香港幼教課程改革進行了回顧性分析，並在此基礎上探討了課程改革的未來發展路向。論文述及四方面內容：1. 香港幼教課程改革應該考慮本港幼教的特殊生態環境；2. 引進國外課程模式與繼承本港傳統的問題；3. 課程改革中的師訓問題；4. 課程改革路向：適合港情、園情的就是最好的。
[Copyright © 2002 The Hong Kong Institute of Education.]

• Chinese

Journal Articles

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2015-05-11