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搜尋結果: 顯示第 1-3 筆資料 (共 3 筆)
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  • 1. Critical incidents as a reflective tool for professional development: An experience with in-service teachers
    作者: Yu, Wai Ming
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Reflective Practice, 2018
    出版年: 2018
    出版者: Routledge
  • 2. Becoming a craftsman in the process of school-based social studies curriculum development
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Reflective Practice, 16(3), 322-346, 2015
    出版年: 2015
    出版者: Routledge
  • 3. Journaling from internship to practice teaching
    作者: Tsang, Wai King
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Reflective Practice, 4(2), 221-240, 2003
    出版年: 2003
    出版者: Routledge

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