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搜尋結果: 顯示第 1-1 筆資料 (共 1 筆)
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  • 1. Promoting curriculum reforms in the context of a political transition: An analysis of Hong Kong's experience
    作者: Morris, Paul
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Journal of Education Policy, 17(1), 13-28, 2002
    出版年: 2002
    出版者: Routledge

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